Motivación y sentido (el profesor)
Noticias últimas de los periódicos: suicidio por bulling, acosos, agresiones en la red, insultos verbales, maltratos familiares… ¿Qué está pasando? Hablemos de convivencia
1.-Possit-hoja:
-En unos possit u hoja dividida en tres partes les hacemos una lluvia de ideas sobre estos tres aspectos.
Si hay buen ambiente y surge un diálogo espontáneo y de confianza, se puede hacer dialogando.
(Se puede suprimir este paso si se cree innecesario y que con el vídeo es suficiente como motivación)
-qué es la convivencia, qué entendemos por convivir
-el mayor peligro de la convivencia es…
-¿tenemos buena convivencia?
2.-Vídeo: “Se buscan valientes”
-Ver el vídeo: “Se buscan valientes” - 12 meses contra el acoso escolar (Con el Langui)
-Diálogo: ¿Qué ideas quiere transmitir? ¿Qué aconseja, qué desaconseja?
-Letra del Rap (Se puede entregar fotocopiada o proyectada en la pizarra)
Se buscan valientes QUE EXPRESEN LO QUE SIENTEN.
Se buscan valientes que apoyen y defiendan al débil.
Tú eres importante, tú sabes lo que pasa, no mires a otro lado no le tengas miedo al malo.
Se buscan valientes que ayuden y se enfrenten a Darth Vader y a algún gamberro
más que con abuso siempre van.
Achanta bravucón y presta atención a la lección.
Pasa ya la hoja que te quedas atrás. El respeto en esta página yo ya subrayé,
que la mochila si no hay libros no te debe pesar. Se valiente y no permitas lo que viste ayer.
Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien que han dejado apartado, ponte en su lugar
¡yo ya estoy a su lado!
tú ponte en su lugar y el bravucón achantado
Hey chicos la fuerza del valiente está en el corazón
Se buscan valientes,Se buscan valientes
Hoy con valentía tiro yo para clase, No es justo que a mi compañero esto le pase
No confundas una broma con llegar al desfase, que parar la situación bastante ya se pasó
Nuestra rima es combativa, no la vas a callar, a que si me pongo delante ya no vas a empujar.
Ya no estás solo compañero no te va a pasar nada. Mirada al frente, una sonrisa y cabeza levantada
Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien que han dejado apartado,
ponte en su lugar yo ya estoy a su lado, tú ponte en su lugar y el bravucón achantado
Se buscan valientes que expresen lo que sienten
Se buscan valientes QUE APOYEN Y DEFIENDAN AL DÉBIL
Tú eres importante, tú sabes lo que pasa no mires a otro lado no le tengas miedo al malo
Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón.
Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón.
Se buscan valientes,Se buscan valientes,Se buscan valientes,
Se buscan valientes que expresen lo que sienten
Se buscan valientes QUE APOYEN Y DEFIENDAN AL DÉBIL
Noticias últimas de los periódicos: suicidio por bulling, acosos, agresiones en la red, insultos verbales, maltratos familiares… ¿Qué está pasando? Hablemos de convivencia
1.-Possit-hoja:
-En unos possit u hoja dividida en tres partes les hacemos una lluvia de ideas sobre estos tres aspectos.
Si hay buen ambiente y surge un diálogo espontáneo y de confianza, se puede hacer dialogando.
(Se puede suprimir este paso si se cree innecesario y que con el vídeo es suficiente como motivación)
-qué es la convivencia, qué entendemos por convivir
-el mayor peligro de la convivencia es…
-¿tenemos buena convivencia?
2.-Vídeo: “Se buscan valientes”
-Ver el vídeo: “Se buscan valientes” - 12 meses contra el acoso escolar (Con el Langui)
-Diálogo: ¿Qué ideas quiere transmitir? ¿Qué aconseja, qué desaconseja?
-Letra del Rap (Se puede entregar fotocopiada o proyectada en la pizarra)
Se buscan valientes QUE EXPRESEN LO QUE SIENTEN.
Se buscan valientes que apoyen y defiendan al débil.
Tú eres importante, tú sabes lo que pasa, no mires a otro lado no le tengas miedo al malo.
Se buscan valientes que ayuden y se enfrenten a Darth Vader y a algún gamberro
más que con abuso siempre van.
Achanta bravucón y presta atención a la lección.
Pasa ya la hoja que te quedas atrás. El respeto en esta página yo ya subrayé,
que la mochila si no hay libros no te debe pesar. Se valiente y no permitas lo que viste ayer.
Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien que han dejado apartado, ponte en su lugar
¡yo ya estoy a su lado!
tú ponte en su lugar y el bravucón achantado
Hey chicos la fuerza del valiente está en el corazón
Se buscan valientes,Se buscan valientes
Hoy con valentía tiro yo para clase, No es justo que a mi compañero esto le pase
No confundas una broma con llegar al desfase, que parar la situación bastante ya se pasó
Nuestra rima es combativa, no la vas a callar, a que si me pongo delante ya no vas a empujar.
Ya no estás solo compañero no te va a pasar nada. Mirada al frente, una sonrisa y cabeza levantada
Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien que han dejado apartado,
ponte en su lugar yo ya estoy a su lado, tú ponte en su lugar y el bravucón achantado
Se buscan valientes que expresen lo que sienten
Se buscan valientes QUE APOYEN Y DEFIENDAN AL DÉBIL
Tú eres importante, tú sabes lo que pasa no mires a otro lado no le tengas miedo al malo
Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón.
Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón.
Se buscan valientes,Se buscan valientes,Se buscan valientes,
Se buscan valientes que expresen lo que sienten
Se buscan valientes QUE APOYEN Y DEFIENDAN AL DÉBIL
3.-Un aspecto a mejorar: Normas de dispositivos. (Sólo a partir de 5º de Primaria)
Documento a leer y aportar y reflexionar en grupos
Puesta en común
Documento a leer y aportar y reflexionar en grupos
Puesta en común
4.-Panel de convivencia: ¿Qué significa?
5.-¿Qué te aporta la frase “Honrados ciudadanos, buenos cristianos” para convivir mejor.?
¿Quién la dijo?
¿Quién la dijo?